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助聽器相關(guān)問題解答
1.助聽器有什么作用?
助聽器是一種具有聲輸出控制,音調(diào)、音量可調(diào)的聲音放大裝置。為有一定殘余聽力的聽障兒童配戴助聽器后,通過助聽器的微調(diào)裝置,進(jìn)行合理的聽力補(bǔ)償,提高其聽到聲音、聽懂聲音的能力。
2.怎樣為孩子選配助聽器?
3.助聽器戴在哪個(gè)耳朵上最好?
如果孩子雙耳都有殘余聽力,原則上都要配助聽器。由于某種原因,只能配單耳助聽器可考慮以下原則:
4.雙耳佩戴助聽器的好處有哪些?
聽障兒童雙耳配戴助聽器的好處較多,第一,有立體聲效應(yīng),有利于聲源定向。第二,有消除頭影的作用,減少頭部對(duì)聲源方向高頻聲音的障礙,有利于聽取高頻聲音。第三,有心理聲學(xué)效應(yīng),在音量相同的情況下,感覺雙耳配戴助聽器比單耳配戴助聽器聲音大。第四,有靜噪作用。在噪音環(huán)境下,雙耳配戴助聽器比單耳配戴的選擇聽取能力強(qiáng),言語(yǔ)識(shí)別率高。第五,雙耳配戴,使聲音能傳到兩側(cè)大腦半球。
5.戴助聽器為什么要配耳模?
配戴助聽器必須配制耳模,耳模有使助聽器佩戴穩(wěn)固、改善助聽器的聲學(xué)效果、防止助聽器反饋嘯叫等作用。實(shí)踐證明,在為聽障兒童進(jìn)行聽力補(bǔ)償效能方面,助聽器和耳模各占50%,因此耳模的作用不可輕視。
6.如何幫助孩子盡快渡過配戴不適期?
孩子初戴助聽器時(shí)的感覺,就像正常人突然戴上一付假牙一樣,感覺不舒適,需要一個(gè)適應(yīng)過程。如果您引導(dǎo)得法,一般需要2~3個(gè)月,甚至更短的時(shí)間。通常要注意以下幾點(diǎn):
開始時(shí),先把助聽器的音量調(diào)小,然后逐漸增大,以便其適應(yīng)。初戴助聽器時(shí),要根據(jù)孩子的適應(yīng)能力,時(shí)間應(yīng)由短到長(zhǎng),直到孩子對(duì)助聽器產(chǎn)生好感。訓(xùn)練地點(diǎn),要從安靜的室內(nèi)逐漸過渡到鳥語(yǔ)花香的室外,從聽柔和的音樂開始,到培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種聲音,切忌強(qiáng)求孩子配戴。
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